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- 2022年石家庄交通运输学校招生简章
- 石家庄市交通运输学校系市教育局直属的国办国家级重点中等职业学校，由三所具有深厚交通运输专业底蕴的学校（原“石家庄市第三职业中专学校”“石家庄市交通技工学校”“石家庄铁路职业中等专业学校”）融合而成。学校占地190亩，在校生3100余人，是一所全市领航、全省一流、全国知名的名牌职业学校。石家庄市交通运输学校先后荣获全国教育系统先进集体、中央教科所实验学校、全国职业院校学生工作创新十佳单位、全国巾帼建
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- 2022年石家庄北方医学中等专业学校招生简章
- 石家庄北方医学中等专业学校，石家庄北方医学中等专业学校地址，石家庄北方医学中等专业学校报名电话（13290563222微信），石家庄北方医学中等专业学校官网联合开办医学教育，现推出普通中专、3+3全日制大专、1+3对口高考预科班、3+4护理普通本科模式，为基础薄弱的初中毕业生提供一个良好的就业方向，为爱好口腔医学的同学提供一个学习机会！现在带大家全面了解一下石家庄北方医学院！石家庄北方医学中等专业
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- 2022年河北商贸学校招生简章
- 1.学校简介河北商贸学校原名为河北供销学校，始建于1953年，2000年更名为河北商贸学校，系省属国办全日制中等专业学校、首批国家级重点中专、河北省财经类中专学校。学校位于石家庄市繁华区域，现有95个教学班，全日制学生4800余人。2.办学设施学校主校区位于石家庄高新技术开发区湘江道58号，新校区占地155亩，建筑面积6万平方米,绿化面积8千多平方米。拥有教学楼、图书馆、实训楼、实验楼、语音室、报
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- 2022年河北经济管理学校招生简章
- 河北经济管理学校原名为河北物资学校，始建于1978年，2001年7月更名为河北经济管理学校。学校原隶属于河北物产集团（原河北省物资局），2004年7月，经省编委批准划归为河北省人民政府国有资产监督管理委员会管理。2004年被教育部认定为国家级重点职业学校，2013年确定为国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位，是国家紧缺技能型人才培养基地，教育部半工半读试点学校。河北经济管理学校占地159亩，建
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- 2022年石家庄同创铁路运输中专学校春季招生简章
- 电气化铁道供电专业 主要课程：接触网安规、牵引变电所、继电保护及自动装置、城市轨道交通供电技术、电工电子技术基础等。 培养目标：具有牵引变电所供电运用与检修、接触网施工与检修的应用型中等专业技术人才。 就业方向：面向电气化、城轨从事变电站值班员、城轨接触检修工、维修电工、其他电力设备安装、运行、检测与供电等工作。 铁道信号专业 主要课程：铁道信号基础、铁道信号测量、铁路信号施工、城市轨道交通信号
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- 邢台医学高等专科学校 2022年单独考试招生简章
- 学校名称：邢台医学高等专科学校 办学类型：公办全日制普通高等学校 学校代码：11964 办学层次：专科 邢台医学高等专科学校始建于1958年，其前身是邢台眼科大学，是一所公办全日制普通医学高等学校，面向全国27个省、市、自治区招生，在校生近14000人，有五个教学系，拥有18个专业。学校占地1266.55亩，有两个校区，总建筑面积47.21万平方米。交通便利，环境幽雅，风景灵秀。学校具有雄厚的办学
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- 2022年河北科技工程职业技术大学单招招生简章
- 2022年河北科技工程职业技术大学单招招生简章
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- 石家庄旅游学校2022年招生简章
- 石家庄旅游学校是国办国家级重点职业学校，位于正定新区石家庄职教园区内，由原石家庄市旅游学校与原石家庄机电职业中专合并而成。学校精心打造专业品牌特色，先后荣获全国职业教育先进单位、全国旅游系统先进集体、全国巾帼文明岗、中央教科所“德育科研先进实验校”、中国教育学会“先进科研单位”等多项国字号荣誉。多次蝉联省市级技能大赛荣获团体一等奖，代表河北省冲击国赛斩获殊荣。2011年增名为石家庄市雷锋中学。学校
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- 石家庄市高级技工学校2022年招生简章
- 一、学校简介：石家庄市高级技工学校是一所培养中、高级技工和技师的等技术技能人才为主，兼顾技能鉴定，就业创业培训、职业技能培训等为一体的国家重点技工院校。学校始建于1979年，隶属于石家庄市人力资源和社会保障局。学校连年被评为“石家庄市文明单位”，先后荣获国家中等职业教育发展示范学校，国家级机电技术专业实训基地、国家级高级技能人才培训基地、河北省公民科学素质教育示范单位、河北省高技能人才培育突出贡献
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- 河北2022年高职单招招生简章有什么要求？
- 各招生院校要根据自身办学定位和培养目标，制定本校2022年招生简章，明确办学性质、招生专业、招生总计划（分专业招生计划可在考生报名结束后再行制定并上报省教育厅审核）、学制、学宿费标准、体检要求和录取规则等相关内容。各招生院校要合理安排招生专业及规模，重点安排我省经济建设急需、社会民生领域紧缺、技术技能培养要求高和就业质量高的优质专业招生，对限制淘汰类产业对应专业、办学“过热”专业、国控类专业从严控
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